การสอนให้ลูกของคุณอ่านนาฬิกาปราชญ์แบบดั้งเดิมอาจรู้สึกเหมือนท้าทายในโลกดิจิทัลในปัจจุบัน เด็กส่วนใหญ่ถูกล้อมรอบด้วยตัวเลขดิจิทัลบนแท็บเล็ต โทรศัพท์ และแม้แก่เตาอบไมโครเวฟ เราจะเชื่อมโยงช่องว่างระหว่างความสะดวกของดิจิทัลกับทักษะที่จำเป็นในการอ่านนาฬิกาแบบกลมได้อย่างไร? ผู้ปกครองและครูหลายคนพบว่าเด็กมีปัญหาเมื่อเวลายังคงเป็นแนวคิดนามธรรมบนหน้าจอแบน

ความลับสำหรับความสำเร็จคือการใช้วิธีการเรียนแบบหลายประสาท กิจกรรมทางกายภาพที่ให้เด็ก "มีส่วนร่วม" ทำให้การเรียนรู้เป็นเรื่องที่แท้จริง คู่กับเครื่องมือดิจิทัลเพื่อความสนุกทันที ไม่ต้องเตรียมอะไรเลย! คำแนะนำนี้สำรวจวิธีการใช้งานงานฝีมือสร้างสรรค์และการฝึกฝนในชีวิตจริงเพื่อควบคุมนาฬิกา เราจะแสดงให้คุณเห็นวิธีผสมผสานกิจกรรมออฟไลน์เหล่านี้กับเครื่องมือออนไลน์ของเรา เว็บไซต์ เพื่อสร้างประสบการณ์การศึกษาที่สมบูรณ์

ไม่ว่าคุณจะเป็นครูที่มองหาข้อแนะสำหรับห้องเรียนหรือผู้ปกครองที่ช่วยลูกของคุณที่บ้าน กลยุทธ์เหล่านี้จะมีประสิทธิภาพ ด้วยการย้ายจากแบบจำลองทางกายภาพไปยัง สนามเด็กเล่นนาฬิกาส่วน-interactives เด็กจะพัฒนาทักษะความเข้าใจที่ลึกซึ้งถึงวิธีที่ชั่วโมงและนาทีเคลื่อนที่ร่วมกัน ลองเข้าสู่โลกของงานฝีมือนาฬิกาและการเรียนรู้แบบส่วน-interactives

การสร้างนาฬิกากระดาษสำหรับการเรียนรู้ทางสัมผัส

ขั้นตอนแรกในการเข้าใจนาฬิกาแบบ กลม คือการสร้างมันขึ้นมา เมื่อเด็กเข้าร่วมในการสร้างเครื่องมือการเรียนของพวกเขา พวกเขาจะรู้สึกเป็นเจ้าของ การเรียนรู้ทางสัมผัส หรือการเรียนรู้ผ่านการสัมผัส นั้นมีพลังอย่างมากสำหรับเด็กอายุห้าถึงแปดปี มันช่วยให้พวกเขาเห็นภาพถึงลักษณะวงกลมของเวลา ซึ่งมักจะสูญหายไปในหน้าจอดิจิทัลเชิงเส้น

เมื่อเด็กสร้างนาฬิกา พวกเขาจะ รู้สึก ถึงการเคลื่อนที่ของมือและ เห็น ช่องว่างระหว่างตัวเลข กระบวนการทางกายภาพนี้สร้างความจำกล้ามเนื้อ ก่อนที่จะกระโดดไปยังคณิตศาสตร์ที่ซับซ้อน ให้เด็กเล่นกับรูปร่างและตัวเลขที่ทำให้นาฬิกาทำงาน

เท็มเพลตนาฬิกาพิมพ์ง่ายๆ

วิธีง่ายที่สุดในการเริ่มต้นคือการใช้จานกระดาษง่ายๆ หรือเท็มเพลตที่พิมพ์ได้ คุณสามารถหาเท็มเพลตฟรีได้มากมายบนอินเทอร์เน็ต หรือคุณสามารถวาดมันเองบนกระดาษแข็งที่แข็งแรงได้ เท็มเพลตนาฬิกาพิมพ์ง่ายๆ เป็นอย่างยอดเยี่ยมเพราะมันให้โครงร่างที่เรียบง่ายและเป็นระเบียบสำหรับตัวเลข 1 ถึง 12

เมื่อจัดเตรียมเท็มเพลตของคุณ ให้ลูกของคุณเขียนตัวเลขด้วยตัวเอง ซึ่งช่วยให้พวกเขาสามารถรู้จำตำแหน่งของตัวเลข "หลัก" ได้: 12, 3, 6 และ 9 เพื่อให้ตรงกับการเข้ารหัสสีใน เครื่องมือนาฬิกาส่วน-interactives ลองใช้ดินสอสีน้ำเงินสำหรับมือชั่วโมงที่สั้นและดินสอสีแดงสำหรับมือนาทีที่ยาว ความสอดคล้องนี้ทำให้เด็กสามารถสลับระหว่างงานฝีมือกระดาษและรุ่นดิจิทัลได้ง่ายขึ้น

มือนาฬิกาที่เคลื่อนที่ได้ด้วยหนีบกระดาษ

นาฬิกาไม่มีประโยชน์มากถ้ามือไม่สามารถเคลื่อนที่ได้ เพื่อทำให้งานฝีมือทำงานได้ คุณจะต้องใช้หนีบกระดาษโลหะขนาดเล็ก (ที่รู้จักกันในชื่อ brad) เจาะรูเล็กๆ ที่จุดศูนย์กลางของจานกระดาษ จากนั้นเจาะรูที่ฐานของมือกระดาษสองอัน เรียง มือนาฬิกาที่เคลื่อนที่ได้ โดยวางมือชั่วโมงที่สั้นอยู่ด้านบนและมือนาทีที่ยาวอยู่ด้านล่าง

เมื่อหนีบกระดาษอยู่ที่นั่นแล้ว ให้เด็กของคุณดูวิธีการเคลื่อนที่ของมือ อธิบายว่าแม้ว่าพวกมันจะเคลื่อนที่ด้วยความเร็วที่แตกต่างกันในชีวิตจริง แต่ใน "โหมดฝึกฝน" เราสามารถเคลื่อนย้ายพวกมันไปที่ไหนก็ได้ นี่เป็นโอกาสที่ดีในการแนะนำแนวคิดของการเคลื่อนที่ "ตามเข็มนาฬิกา" ให้เด็กหมุนมือและหยุดที่จุดสุ่ม จากนั้นให้พวกเขาคาดเดาว่าตัวเลขนั้นแทนถึงอะไร การจัดการทางกายภาพนี้เป็นการเตรียมความพร้อมที่สมบูรณ์สำหรับการใช้ นาฬิกาส่วน-interactives สำหรับการฝึกฝนขั้นสูงมากขึ้น

การล่าขุมทรัพย์ที่ขึ้นอยู่กับเวลาและการฝึกฝนในชีวิตจริง

เมื่อเด็กของคุณเข้าใจโครงร่างทางกายภาพของนาฬิกาแล้ว เวลาแล้วที่จะนำความรู้นั้นไปใช้ในโลกจริง กิจกรรมนาฬิกาที่ไม่ใช่ดิจิทัลช่วยให้เด็กเห็นว่าเวลาไม่ใช่เพียงวิชาในโรงเรียน; มันเป็นส่วนหนึ่งของชีวิตประจำวันของพวกเขา โดยเชื่อมโยงนาฬิกากับกิจกรรมโปรดของพวกเขา คุณกำจัดปัจจัย "เบื่อ" และแทนที่ด้วยความตื่นเต้น

การประยุกต์ใช้งานในชีวิตจริงคือที่ที่เด็กส่วนใหญ่มีโอกาส "อ๊ะ!" ของพวกเขา เมื่อพวกเขาตระหนักว่า "3:00 PM" หมายถึงถึงเวลาทานของว่าง ตัวเลขบนนาฬิกากลายเป็นสิ่งที่สำคัญมาก การใช้เกมและตารางเวลาเปลี่ยนบทเรียนที่สับสนให้เป็นความท้าทายที่ให้รางวัล

การสร้างการล่าขุมทรัพย์ที่ขึ้นอยู่กับเวลา

การล่าขุมทรัพย์ที่ขึ้นอยู่กับเวลาเป็นวิธีที่ยอดเยี่ยมในการรักษาให้เด็กมีกิจกรรมขณะที่พวกเขาเรียนรู้ ให้เด็กของคุณรายการของ "เบ็ดเตล็ดเวลา" และนาฬิกากระดาษของพวกเขา ตัวอย่างเช่น หนึ่งในเบ็ดเตล็ดอาจกล่าวว่า: "หาของเล่นที่ซ่อนไว้ในสถานที่ที่เรากินอาหารเช้าเวลา 8:00" เด็กต้องตั้งนาฬิกากระดาษของพวกเขาเป็น 8:00 จากนั้นไปที่ห้องครัวเพื่อหาลูกโป่งของพวกเขา

คุณสามารถเพิ่มความยากได้ตามที่พวกเขาปรับปรุง ลองพูดว่า "เบ็ดเตล็ดถัดไปถูกซ่อนไว้ที่สถานที่ที่เราจะไปในอีก 30 นาที" ซึ่งช่วยให้พวกเขาคิดเกี่ยวกับการเคลื่อนที่ของเวลา ถ้าพวกเขาติด พวกเขาสามารถใช้ นาฬิกาสอน เพื่อมองเห็นการเคลื่อนที่ของมือนาทีได้ เกมเหล่านี้เปลี่ยนงาน "น่ากลัว" ของการอ่านมือให้เป็นปริศนาที่สนุก

กิจกรรมนาฬิกาในตารางเวลาประจำวัน

การสร้างกิจวัตรประจำวันรอบนาฬิกาแบบกลมเป็นวิธีที่พิสูจน์แล้วสำหรับการเก็บรักษาที่ยาวนาน สร้างตารางเวลาด้านภาพบนกระดานโปสเตอร์ ถัดจากกิจกรรมแต่ละอย่าง เช่น "โรงเรียนเริ่มต้น" "เวลาทานข้าวกลางวัน" หรือ "เวลานอน" ให้วาดหน้าปัดนาฬิกาที่แสดงเวลาเฉพาะนั้น

ส่งเสริมให้ลูกของคุณตรวจสอบนาฬิกากระดาษหรือนาฬิกาถนนตลอดวันเพื่อดูว่ามันตรงกับตารางเวลาหรือไม่ ถามคำถามเช่น "นาฬิกาบอกว่า 12:00; ตารางเวลาของเราบอกว่าเราควรทำอะไร?" ซึ่งสร้างทักษะการ จัดการเวลา และเสริมความสัมพันธ์ระหว่างมือบนนาฬิกากับชีวิตประจำวันของพวกเขา เพื่อฝึกฝนกิจวัตรเหล่านี้ได้อย่างรวดเร็ว ให้กระโดดไปที่ สนามเด็กเล่นนาฬิกาสนุก และเคลื่อนย้ายมืออย่างรวดเร็วเพื่อดูว่าวันทั้งวันดูเป็นอย่างไรในเพียงไม่กี่นาที

เครื่องมือดิจิทัลส่วน-interactives สำหรับการฝึกฝนนาฬิกาที่มีส่วนร่วม

ในขณะที่งานฝีมือกระดาษนั้นดีสำหรับผู้เรียนทางสัมผัส เครื่องมือดิจิทัลช่วยให้มีผลป้อนกลับทันทีที่เด็กสมัยใหม่ต้องการ วิธีที่ดีที่สุดในการสอนเวลาคือการใช้ทั้งสองอย่าง เด็กสามารถสร้างนาฬิกาด้วยมือของพวกเขาและจากนั้นตรวจสอบงานของพวกเขาด้วยการจำลองดิจิทัล วิธี "การตรวจสอบแบบสองชั้น" นี้สร้างความมั่นใจและทำให้แน่ใจว่าพวกเขาไม่ได้ฝึกฝนความผิดพลาด

เครื่องมือดิจิทัลมีคุณสมบัติที่นาฬิกากระดาษไม่มี เช่น ความสามารถในการซ่อนหรือแสดงเวลาดิจิทัลในทันที ซึ่งช่วยเชื่อมโยงช่องว่างระหว่างนาฬิกาแบบ กลมดั้งเดิม และนาฬิกาดิจิทัลที่พวกเขาเห็นอยู่ทุกที่ โดยการสลับกันระหว่างสองอย่าง คุณสร้างสภาพแวดล้อมการเรียนรู้ที่สมบูรณ์

การใช้การจำลองภาพสำหรับการตรวจสอบการฝึกฝน

หลังจากที่ลูกของคุณตั้งเวลาบนนาฬิกาจานกระดาษของพวกเขา ให้พวกเขา "ทดสอบ" ตัวเอง พวกเขาสามารถไปที่ การจำลองนาฬิกาภาพ ของเราและลากมือดิจิทัลให้ตรงกับงานฝีมือทางกายภาพของพวกเขา เครื่องมือของเราจะแสดงเวลาดิจิทัลทันทีที่ด้านบนของหน้าจอ

ถ้าเวลาดิจิทัลตรงกับที่พวกเขาคิด พวกเขาจะได้รับแรงจูงใจ! ถ้าไม่ พวกเขาสามารถดูได้ว่ามือควรจะอยู่ที่ไหน ปุ่ม "Random Time" บนเว็บไซต์ของเราก็สมบูรณ์แบบสำหรับสิ่งนี้เช่นกัน คลิกปุ่มเพื่อรับเวลาสุ่ม จากนั้นให้เด็กทำซ้ำเวลาเดียวกันนั้นบนนาฬิกากระดาษของพวกเขา การสลับกันระหว่างโลกทางกายภาพและดิจิทัลนี้เสริมแนวคิดของ การอ่านนาฬิกาสำหรับเด็ก ในแบบที่อยู่ในความทรงจำของพวกเขา

แผ่นงานพิมพ์ที่รวมกับดิจิทัล

ครูหลายคนใช้ แผ่นงานเวลาที่มีส่วนร่วม เพื่อติดตามความคืบหน้า โดยปกติแล้วจะมีหน้าปัดนาฬิกาที่ว่างเปล่าหลายอันที่นักเรียนต้องวาดมือ เพื่อให้สนุกขึ้น ให้รวมกับการฝึกฝนดิจิทัล ให้นักเรียนใช้คุณสมบัติ "ซ่อนเวลาดิจิทัล" บนเว็บไซต์ของเราเพื่อท้าทายตัวเอง

1. ดูที่แผ่นงานและหาเวลาที่ต้องการ (ตัวอย่างเช่น 4:30)
2. ใช้ นาฬิกาแบบกลอนไลน์ เพื่อตั้งมือเป็น 4:30
3. วาดมือบนแผ่นงานตามที่ปรากฏบนหน้าจอ
4. คลิก "แสดงเวลาดิจิทัล" บนเว็บไซต์เพื่อยืนยันว่าพวกเขาถูกต้อง

วิธีนี้ป้องกันไม่ให้เกิดความผิดหวังที่มักเกิดกับแผ่นงานแบบดั้งเดิม แทนที่จะรอครูตรวจแบบของพวกเขา นักเรียนจะได้รับความพึงพอใจทันที มันเปลี่ยนงานเดี่ยวให้เป็นเกมส่วน-interactives ทำให้เป็นหนึ่งใน เกมการบอกเวลา ที่มีประสิทธิภาพที่สุด

การดูลูกของคุณคล่องแคล่วกับความมหัศจรรย์ของการบอกเวลานั้นเป็นความสุขอย่างบริสุทธิ์ โดยเฉพาะเมื่องานฝีมือ เกม และการเล่นดิจิทัลรวมกัน! การสอนให้เด็กบอกเวลาคือการเดินทางที่ต้องการความอดทน ความคิดสร้างสรรค์ และเครื่องมือที่เหมาะสม โดยเริ่มต้นด้วย งานฝีมือนาฬิกาแบบกลม คุณจะให้รากฐานทางสัมผัสที่เด็กต้องการเพื่อเข้าใจโลกทางกายภาพ

โดยการรวมการล่าขุมทรัพย์และตารางเวลาประจำวัน คุณจะให้ความรู้แก่ความหมายในชีวิตจริง สุดท้าย ด้วยการรวมเครื่องมือดิจิทัล คุณจะให้ผลป้อนกลับทันทีและความสนุกส่วน-interactivesที่รักษาให้เด็กอยู่ในสถานะมีส่วนร่วม จำไว้ว่าเด็กแต่ละคนเรียนรู้ด้วยอัตราที่แตกต่างกัน บางคนจะชอบหนีบกระดาษและการตัด ในขณะที่คนอื่นต้องการใช้เวลาทั้งหมดในการคลิกปุ่มบนแท็บเล็ตของพวกเขา สิ่งสำคัญคือการให้วิธีต่างๆ ในการโต้ตอบกับแนวคิดของเวลา

ลองเปลี่ยนห้องรับแขกหรือห้องเรียนของคุณให้เป็นสนามเด็กเล่นนาฬิกาสนุกวันนี้ เริ่มต้นด้วยการสร้างนาฬิกากระดาษของคุณ และจากนั้น ลองเครื่องมือฟรี ของเราเพื่อดูว่าลูกของคุณสามารถควบคุมมือของเวลาได้อย่างง่ายดายเพียงใด ด้วยงานฝีมือเล็กน้อยและความสนุกมากมาย ลูกของคุณจะอ่านนาฬิกาเหมือนผู้เชี่ยวชาญในไม่ช้าอย่างแน่นอน!

สรุป

วัยใดเหมาะสมที่สุดในการเริ่มสอนเวลาด้วยงานฝีมือ?

ครูส่วนใหญ่แนะนำให้เริ่มต้นรอบอายุห้าหรือหกปี ซึ่งโดยทั่วไปจะตรงกับระดับอนุบาลหรือชั้นประถมศึกษาปีที่หนึ่ง ในวัยนี้ เด็กมีทักษะกล้ามเนื้อที่ละเอียดเพียงพอที่จะช่วยสร้าง งานฝีมือนาฬิกาแบบกลม และเริ่มเข้าใจลำดับตัวเลขพื้นฐาน อย่างไรก็ตาม คุณสามารถเริ่มต้นได้แม้แต่ก่อนหน้านี้โดยเพียงแค่พูดคุยเกี่ยวกับมือสีน้ำเงินและสีแดงบนนาฬิกาส่วน-interactives ของเราเพื่อให้พวกเขามีความคุ้นเคยกับรูปร่าง

การใช้งานหน้าจอเหมาะสมสำหรับกิจกรรมเหล่านี้นานเท่าไร?

เราเชื่อในแนวทางที่สมดุล การใช้เครื่องมือดิจิทัลเป็นเวลา 10 ถึง 15 นาทีเป็นการ "ตรวจสอบ" สำหรับกิจกรรมทางกายภาพมีประสิทธิภาพอย่างยิ่ง เพราะเครื่องมือของเราโฟกัสเฉพาะการศึกษาและไม่มีโฆษณาที่รบกวน ดังนั้นจึงเป็นรูปแบบเวลาใช้งานหน้าจอคุณภาพสูงมาก คุณจะเห็นอย่างรวดเร็วว่าการฝึกซ้อมสั้นๆ นำไปสู่การพัฒนาที่สำคัญ

กิจกรรมเหล่านี้สามารถช่วยเด็กที่มีปัญหาเกี่ยวกับแนวคิดเวลาได้หรือไม่?

ได้! เด็กที่มีปัญหามักพบว่าวิธีแบบดั้งเดิมเป็นเรื่องนามธรรมมากเกินไป แนวทางแบบหลายประสาท — การมองเห็น การสัมผัส และการเคลื่อนย้ายมือนาฬิกา — ช่วยให้แนวคิด "หมัด" อยู่ในสมองของพวกเขา ผลป้อนกลับทันทีที่เครื่องมือส่วน-interactives ให้มานั้นเป็นประโยชน์โดยเฉพาะอย่างยิ่งสำหรับเด็กที่รู้สึกวิตกกังวลเกี่ยวกับการทำผิดพลาด พวกเขาสามารถแก้ไขตัวเองแบบส่วนตัวและทันที

ฉันจะหาเท็มเพลตนาฬิกาพิมพ์เพิ่มเติมได้อย่างไร?

เว็บไซต์การศึกษาหลายแห่งเสนอการดาวน์โหลด PDF ฟรีสำหรับหน้าปัดนาฬิกา อย่างไรก็ตาม คุณไม่จำเป็นต้องมีอะไรหรูหรา! จานกระดาษสีขาวและแถบกระดาษสองแถบที่มีสีก็มักเป็นเครื่องมือที่ดีที่สุด คุณสามารถใช้คู่มืออ้างอิงนาฬิกาแบบกลมของเราเป็นรายการตรวจสอบภาพเพื่อให้แน่ใจว่าตัวเลขและมือของคุณอยู่ในตำแหน่งที่ถูกต้องก่อนที่คุณจะวางกาว

เราควรฝึกกิจกรรมการบอกเวลาบ่อยแค่ไหน?

ความสม่ำเสมอสำคัญกว่าความยาวนาน การฝึกฝน 5 นาทีทุกวันดีกว่าการฝึกฝน 1 ชั่วโมงในแต่ละสัปดาห์มาก ลองรวม "การท้าทายด้านเวลา" เข้าไปในกิจวัตรเช้าหรือก่อนนอนของคุณ ใช้ คุณสมบัติเวลาสุ่ม ของเราวันละครั้งเพื่อรักษาทักษะให้แหลมคม และคุณจะเห็นความคืบหน้าที่น่าทึ่ง!